而且值得一提的是，李贞就在这支大军的中军中从镇，另外从台湾赶来的房遗爱等人也都骑在马上，远远的向对方的军队眺望。
　　而李贞他们对面的军队则是由清一色的天竺人组成，只是军队的排列间并不是很整齐，而且也没有分中军与两翼，军队的前阵是一头头高大战象所组成的象兵，加在一起足有千多头，这些战象身上披着藤甲，背上驼着坚固的木箱子，箱子里有四个象兵，其中两人手执长矛负责近战，后面的两人则手执弓箭负责远程攻击。
　　其实象兵的真正杀伤力不是战象身上的士卒，而是战象本身，无论是强壮有力的鼻子还是粗壮的象腿，都能成为战象在战场上的杀人利器，而且若是让战象冲锋起来，那种一往无前的气势几乎无可抵挡。更加可恨的是。战象本身还会散发出一种气味，会让战马十分的不适应，因此若是没有经过专门训练的骑兵在面对象兵时，往往会吃大亏。
　　而在象兵的后面，紧跟着的是天竺步兵。数量并不是很多，只有两万余人，他们会战争开始后，紧跟在象兵后面冲锋，同时负责保护战象。而在这些步兵之后，则是约有三万余人的天竺骑兵。骑兵与象兵之间被步兵隔开，就是担心骑兵的战马受到战象的影响，而在骑兵之后，则是又一批密密麻麻的步兵，约有五万余人。
　　这片即将开战的战场位于南天竺与中天竺的交界地带，李贞和李恽在南天竺打败了名义上的统治者帕拉瓦王朝。开始时对方势力收缩到了南天竺的西北角，准备负隅顽抗，可惜后来李恽在稳定新占领区的统治后，开始对帕拉瓦王朝的残余势力步步进逼，最后使得帕拉瓦王朝不得不逃到了中天竺。
　　不过说起中天竺，就不得不提中天竺原来的霸主遮娄其王朝，这个遮娄其王朝在多年之前。曾经打退过戒日王朝的进攻，也正是因为这次失败，使得雄才大略的戒日失去了统一天竺的机会，不得不困守于北天竺地区。
　　但是遮娄其王朝虽然打败了戒日王朝，但是本身也受到极大的损失，所以在随后的战争中，被南天竺崛起的帕拉瓦王朝打败，国家也被占领，甚至在李贞和李恽打败帕拉瓦王朝之前，帕拉瓦王朝还是中天竺名义上的统治者。
　　遮娄其王朝虽然被打败。但他毕竟是一个区域性的强国，国家的根基还在，所以哪怕被帕拉瓦王朝占领，但是内部的反抗却是不断，并且随着时间的推移。遮娄其王朝积蓄的力量也越来越强。而当帕拉瓦王朝的残余力量逃到中天竺时，遮娄其王朝的反抗力量终于在上任国王的儿子，超日王一世的带领下，对这些帕拉瓦王朝的残余力量进行了围攻，结果帕拉瓦王朝这下终于悲剧了，包围国王在内的贵族被屠戮一空，残余的军队也被贬为奴隶。
　　本来遮娄其王朝的超日王虽然灭掉了帕拉瓦王朝，但是他要想恢复原来遮娄其王朝对中天竺的统治也不是件容易的事，而这就给了李贞和李恽一个机会，可以趁机进攻中天竺，事实上他们也正是准备这么做。
　　但是超日王能在帕拉瓦王朝的统治下复国，本身也不是一个易于之辈，他很快就感受到南方李贞和李恽带给他的威胁。也正是在这种威胁下，他暂时放弃恢复原来遮娄其王朝的统治，反而与中天竺的各个王国和势力进行了协商，将对抗南方的李贞和李恽作为第一要务。
　　李贞和李恽的新婆罗门教的确触动了上层贵族的利益，特别是与他们相邻的中天竺各个势力，更是真切的感受到这种威慑，再加上又有超日王的号召，所以整个中天竺很快就以极快的速度联合起来，并且整合军队，准备与李贞和李恽决一死战。
　　面对这种情况，李恽和李贞的反应截然不同，其中李恽有些担心对方联合起来的力量太强，以他们手中的军队，万一战败恐怕会不堪设想。不过李贞却显然十分兴奋，因为在他看来，对方能将所有力量集中在一起，那么他就有把握一举所有敌对力量打败，到时入主中天竺将再也没有人能够阻拦。
　　也正是在李贞的一再坚持下，他们的军队一路北上，很快就打到了原来遮娄其王朝的首都瓦塔皮地区，而这时超日王也将中天竺的军事力量整合完毕，于是双方的大军终于在瓦塔皮南部的平原上相遇，这场事关天竺命运的决战终于要打响了，而自信的李贞坚信，自己一定能够一举灭掉超日王的军队。而超日王却也坚信，自己一定能像自己父亲打退戒日王朝一样，将这支南方来的侵略者打败！
　　草原骑兵中坐镇的李贞手持望远镜，仔细观察了一下对面超日王的队形，并特别留意了一下对方前阵的象兵，只是在看完之后，却是不屑的撇了撇嘴道：“又是象兵，这些天竺人真是不知悔改，在我们的火炮之下，这些又蠢又笨的象兵恐怕只能给他们自己带来巨大的伤亡！”
　　不过李贞的话音刚落，旁边身材魁梧无比的房遗爱却是笑道：“越王殿下此言差矣，我来之前看过一些关于象兵的资料，而且还向齐王殿下请教过，结果他告诉我，象兵之所以有着巨大的缺点，就是因为大象太聪明了，所以它们在见到火光或听到炮声时，才会显得混乱不堪！”
　　李贞听后也有些惊讶的道：“这个说法我倒是第一次听说，不过既然是六哥说的，那肯定是没错，说来好像这些大象的确很聪明，否则也不会每次被大炮一轰，就开始立刻逃命了。”
　　李贞身边除了房遗爱外，另外还有一支台湾赶来的军校毕业生，而且还是其中的佼佼者，他们都是正准备进入军队中，刚好李贞这里有大仗，所以就把他们派到这里先体验一下战场的残酷，并多积累一下实战的经验，以便能更快的成长起来。
　　“越王殿下，这些天竺人是不是有毛病啊，怎么把各个兵种排的一层一层的，看起来好像大街上卖的千层胡饼似的，这种军阵怎么可能发挥出各个兵种的优势？”其中一个二十多岁的年轻学员开口提问道。
　　对于房遗爱和这些学员的到来，李贞感到十分的高兴，因为他觉得这是一个表现自己的机会，再加上他身边的将军都已经派到军中带兵，所以之前他特别交待，若是学员有什么不懂的地方，可以直接向他提问。
　　李贞听到年轻学员的话却是一笑道：“这个问题问的很好，也许让任何一个军校学员来排列阵形的话，恐怕都不会排出像天竺人的这种阵形，但是在天竺人的战场，这种夹层似的军阵却是十分常见，这主要是因为有两个方面。”
　　李贞说到这里停顿了一下，抬眼看了看对方依然未动的阵形，这才又开口道：“第一个方面是因为天竺人太过依赖象兵，他们认为象兵无坚不摧，哪怕是城墙也可能被大象推倒，所以他们在战争时，首先都是用战象冲锋，一般来说，只要战象取得了上风，后面的军队就可以一拥而上，从而奠定了胜局。”
　　“第二个原因则是因为天竺虽然内乱不休，但是却很少发生什么太大规模的战争，不像咱们的中原地区，动不动就会几万甚至是几十万的军队撕杀在一起，所以天竺的军事思想十分落后，很多将领甚至不懂得兵种的配合和谋略，因此在这种情况下，我的草原骑兵才会屡屡以少胜多。”李贞说到最后，看向敌方军阵的目光中满是藐视之意。
　　听到李贞的解说，不但那些军校毕业生交口称赞，连房遗爱也是连连点头，心想李贞他们能在天竺连战连捷，打下这么大的一片土地，果然是下了工夫的，光是这份对敌人的了解就足以让他们大占上风。
　　“启禀殿下，王将军请战！”正在这时，一个传令兵飞速跑来禀报道。李贞虽然坐镇中军，但是真正指挥大军的，却是王玄策这位允文允武的能臣。
　　而李贞抬头看了看天时，当下也是笑道：“现在已经是辰时，阳光刚好从我们背后射出，正是攻击的好时机，传令王将军，准战！”
　　“喏！”传令兵答应一声，飞速将李贞的命令传达下去，一场决定天竺命运的战争终于拉开了序幕。


第六百一十七章 瓦塔皮之战
　　“轰隆隆～”
　　战场上一阵如雷鸣般的巨响连成一片，这并不是真的在打雷，也不是李贞的火炮在发威，而是几千头大象一起前向冲锋的声音，这些身穿藤甲的战象迈开粗壮的象腿，像一堵肉墙似的排山而来，那种可怕的气势简直可以将拦在它们面前的所有一切都撞成碎片。
　　王玄策接到李贞的命令后，立刻命令两翼由天竺人组成的护教军做出详攻的姿态，但是中军的骑兵却是按兵不动，结果超日王一方根本没有多想，立刻命令自己的军队主动进攻，前阵的象兵也开始加速冲击，准备一举将李贞的中军踏成肉泥。
　　看到如肉山一般冲撞过来的战象群，李贞身后的那些台湾军校毕业生全都是面色苍白，无论他们在军校里受到什么残酷的训练，但是与真正战场上的情形相比，却还是远远不如，哪怕他们是军校的精英，但是第一次真正面对战场的他们，其表现可能还不如一个小士卒。
　　其实别说是那些毕业生了，连向来自诩勇武的房遗爱，在第一次看到如此多的战象冲来时，脸色也不禁一变，之前他只觉得战象的体型巨大，但看起来好像有些笨拙，但是等到战象冲锋起来才发现，原来这些体型巨大的战象一点也不笨拙，反而奔跑的速度很快，而且长长的鼻子挥舞着，以士卒的血肉之躯根本无法抵挡。
　　不过相比之下，李贞和他手下的骑兵们却显得十分平静，甚至面对这种冲锋时，竟然连眉头都没有皱一下。等到对方的战象冲到火炮的射程之内时，埋伏在两翼的火炮部队终于接到命令。早已经调整好角度的火炮被炮兵点燃引线，随即发出一声声震耳欲聋的轰鸣声。
　　紧接着上百枚火热的实心炮弹飞射而出，带着强大无比的动能撞进了象兵群中，结果只见对方本来密不透风的象兵群中忽然出现几条血红色的通道，一声凄厉的象鸣声不断响起。更有些倒霉的大象被炮弹穿脑而过，沉重的身躯一下子倒在战场上，抽搐几下就再也不动了。
　　不过炮弹造成的大象死亡还只是一个小数目，关键的还是火炮发射时那股震耳欲聋的轰鸣声，这种如同晴天霹雳一般的巨响对战象的影响极大，特别还是在距离并不是太远的情况下。有相当一部分战象都被吓的全身一哆嗦，向前冲的步伐也明显放缓了。
　　不过这才仅仅是个开始，在炮兵指挥官的指挥下，第二批早已经准备完毕的火炮紧接着开火，结果又是上百枚炮弹飞，给战象群造成相当的损失。特别是那种血肉横飞的场面，对战象具有极强的冲击性。
　　大象本来就是一种十分聪明的动物，它们和人一样，懂得趋吉避凶，虽然这看似是个优点，但是在战场上却是个极大的缺点，因为它们在面对危险时懂得逃避。所以在面对威胁到生死而又无力反抗的局面时，这些战象就会不再听众象奴的驱使，反而开始连连连后退，甚至还可能会发狂，而且只要有一头战象发狂，那么就会引发连锁反应，致使越来越多的战象一起发狂。
　　对于大象的脾气，李贞和他的手下早就摸透了，所以他们对于这种天竺传统的兵种并不看好，虽然他们吞并的天竺军队有不少象兵。但是却都被他们当成后勤部队用，说起来大象虽然不适合上战场，但做运输还是十分合格的。
　　超日王一方的军队以前并没有与李贞的军队有太多的接触，他们对于李贞一方的了解，大都是通过原来的帕拉瓦王朝那里得知的。火炮的威力他们虽然听说过一些，但却并不怎么在意，毕竟在他们的思想中，根本无法想像这种超时代武器的威力。
　　再加上李贞前期入侵中天竺的过程中，遇到的都是小股的部队抵抗，因此根本不值得动用火炮，也正是因为如此，超日王一方严重的低估了火炮的威力，更没想到自己好不容易组织起来的庞大象兵竟然受到克制，一时间超日王与他的盟友们都是心神大乱。
　　不过超日王他们已经明白的太晚了，前面冲锋的战象已经被一拨又一拨的炮弹打的乱成一团，很快就有战象开始发狂，挺着长长的象牙开始攻击身边的战象，同时四只粗壮的象腿也开始四处乱踩，结果不时有倒霉的士卒被踩的骨断筋折，惨叫之声响贯天际。
　　大军中指挥的王玄策看到对方的象兵已乱，脸上却露出一个冷酷的笑容，手拿一支令旗交给传令兵道：“放火箭！”
　　大象除了怕火炮的巨响外，另外最害怕还是火光，所以对付大象的最有效的武器随了火炮外，还有就是火箭了，而且火箭可是会爆炸的，这对于大象的威胁力更强，特别是在现在这种混乱的情况下，可以让火箭的威力发挥到最大。
　　随着王玄策的一声令下，军阵中很快响起一阵尖利的鸣叫声，紧接着一枚枚粗大的火箭升空而起，眨眼间就冲进了混乱的象群中，然后爆炸声响成一片，一朵朵黑色的硝烟升起，地面上出现一个个黑色的大坑，周围则满是鲜血与碎裂的尸体，有人也有大象。
　　火箭在象群中爆炸，这下更让战象们惊恐无比，一个个发了疯似的后退，根本不敢再向前冲，而象奴虽然拼命呵斥，可惜象群不但不听，反而一个个开始发狂，象眼通红的在超日王的军队中乱踩乱撞，整个前阵一下子全都乱了。
　　看到这种情况，早就等着这个机会的王玄策终于发动了总攻的命令，一时间中军的两万骑兵如出笼的老虎一般，迅速冲过已经乱成一团的象兵前阵，眨眼间就与超日王一方的骑兵相遇。
　　可惜虽然都是骑兵，超日王的骑兵因为前阵是象兵，所以根本没有将速度提起来，再加上他们的武器装备也落后李贞骑兵，所以刚一接触，就被草原骑兵杀的阵形大乱，甚至有几支勇猛的骑兵，竟然很快将对方的骑兵阵形凿穿，并且开始对敌方最后面的步卒大肆砍杀。
　　在冷兵器时代，骑兵无疑是陆战之王，甚至哪怕到了火器时代，骑兵还是存在了相当一段时间，直到最后坦克的出现，才终结了骑兵的辉煌。
　　超日王的骑兵数量虽多，但是速度没有提起来，而没有速度的骑兵，比之步兵也强不了多少，再加上军队的素质与战力问题，所以超日王的三万骑兵在面对两万草原铁骑时，根本毫无还手之力，至于最后面的步卒，更是成为骑兵冲杀的靶子。
　　也正是因为如此，两万草原铁骑很快将超日王的军队搅的大乱，而这时后面的四万护教军也冲了上来，他们高呼着毁灭之神湿婆的名号，随着李贞的手臂所指，像疯了一般冲进超日王的军队中，手中精良的长刀狠狠的砍向敌人，满脸都是狂热之色。若是有熟悉历史的人看到他们，恐怕会惊恐的高呼一声：狂教徒！
　　李贞成立的这支护教军可不是闹着玩的，而是真正的想将其打造成手中的一块王牌，毕竟光靠他带来的那点草原骑兵，根本就不足以统治整个天竺。
　　所以从一开始，李贞就将护教军的建设抓的很紧，而且他也听从李愔的建议，对这些护教军进行洗脑，一天三次对他们进行新婆罗门的教义教育，让他们牢记李贞和李恽是他们的神，无论何时何地都不能违背神的意志。
　　并且在护教军中，每个士卒都需要喊很多遍赞美李贞和李恽的口号，再加上大强度的训练，使得他们的身体和意志都处于疲劳状态，所以很容易就能让这些护教军丧失主观判断，脑子只剩下忠于两大教皇的信念，和后世的传销手段大同小异。
　　也正是在这种洗脑之下，再加上他们从小也都受到婆罗门教义的影响，所以护教军很容易就形成一种对李贞和李恽的狂热崇拜，甚至愿意为神付出自己的一切，在战场上自然更加的狂热，可以称的上是悍不畏死。
　　况且超日王的军队早已经被草原铁骑冲杀的大乱，四万狂热的护教军一拥而上，更让超日王的溃不成军，很快就丧失了抵抗的意志，十万余大军被李贞的六万军队杀的是血流成河。
　　因为这场战争的爆发地点位于瓦塔皮区域的南部，所以历史上被称为瓦塔皮之战，超日王组织起来的十余万大军被杀的大败，最后经过统计，战死者达到了五万余人，其中大部分都是超日王的军队，另外剩下的超日王军队大部分都选择了投降，只有少部分运气好的得以逃脱。而且值得一提的是，超日王本人也死于乱军之中，他身边的盟友少部分战死，剩下的也都选择了投降。
　　瓦塔皮之战标志着李贞终于扫清了进军中天竺的道路，同时新婆罗门教也开始正式进入中天竺地区，再加上北天竺传教的顺利，使得新婆罗门教的教义终于覆盖了整个天竺，正式成为可以与旧婆罗门、佛教相提并论的大宗教。